高职“传热学”课程思政融入点的探讨

作者：王光艳; 杨光宇

来源：山东电力高等专科学校学报, 2021, 24(02): 69-71.

• 传热
• 课程思政
• 融入点

分析了"传热学"课程中蕴含的人文、哲学和科研方法,探讨在工科课程中如何融入思政,指出了"传热学"课程思政的融入点。在知识传授和技能培养中,融入人文、哲学等思政元素,培养学生正确的人生观、世界观、价值观,实现专业教学的价值引领作用。

• 单位
  哈尔滨电力职业技术学院