论历史影视剧在初中历史教学中的应用

作者：周忠良

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (14): 8-9.

• 历史影视剧
• 初中历史教学
• 应用

初中阶段的历史教学内容本身没有太大的难度,但是教学质量迟迟得不到保障,主要是由于学生们对历史学习没有成型的经验,缺乏行之有效的学习方法,再加上教师的教学策略过于僵化,最终就导致了历史学科教学质量低下的问题。为此,本文首先分析了历史影视剧与初中历史教学,而后从激趣、营造氛围、再现历史画面几个方面分别入手阐述了历史影视剧在初中历史教学中的应用策略。