“互联网+”产教融合计算机人才培养模式研究

作者：徐晓娟

来源：教育现代化, 2019, 6(55): 23-24.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.55.012

• “互联网+”
• 产教融合
• 计算机专业
• 人才培养模式
• 研究

制订科学合理的"互联网+"产教融合计算机专业人才培养方案,是为了满足高校培养适应现代社会需要,满足企业对计算专业人才的需要,也是为了培养高质量的计算机专业人才奠定坚实的基础。在组织实施过程中,一定要做到校企间深度融合,教师必须做到深入企业,熟悉企业当前产品研发项目全过程,引导学生参与企业项目研发,让计算机专业学生零距离接触企业产品研发过程,在校期间就熟悉企业对计算机专业人才知识结构中理论知识和实践技能的需求,为毕业生顺利就业夯实基础。

• 单位
  江西科技师范大学理工学院