随着我国教育体系的不断完善,初中教学水平也在发生质的飞跃,从枯燥的应试教育逐渐转为着重对学生探究、创新和思考能力的培养。中学历史在初中学生课程中也是占有相当重要的地位的。在教师对新的教学方式进行实施以提高教学水准的时候,还是会发现有很多问题。就当下初中历史课堂教学中存在的问题进行讨论分析,并且提出有效的解决方案,希望能对初中历史教学有所帮助。