<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文课程是一门学习、运用语言文字的综合性、实践性课程。统编教科书在编排上很好地落实了这一理念,从三年级开始,在保留每单元一个主题习作的基础上,不但在"语文园地"中增设"词句段运用"版块,循序渐进地安排各种有针对性的练写,还在课后编排了大量说话、写话的习题。以统编教科书三年级上册为例,除去阅读策略单元和习作单元,16篇精读课文中,就有13篇在课后题中编排了"说一说""写一写"及"小练笔"等表达类习
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