摘要

<正>以"教"为主体的教学中,教师的主要精力是用在让全体学生集中听讲,一起思考问题,维持教室良好的秩序,把活动控制在一个方向上。以"学"为主体的教学模式体现了学生的主体地位,它不仅要求学生由被动的接受者转变为信息加工的主体,而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促