漆画在中国有着古老的历史,随着时代的发展,漆画已不仅仅是人们日常生活中的一种工艺装饰,其也作为一门课程进入了高校。然而漆画进入高校课程教学的时间尚短,大多高校只是把其作为一门选修课程,漆画的教学模式也较为传统,教学过程中各种问题和不足逐渐显现。教师的教学方式、学生的思维方式以及工具的限制等因素阻碍了漆画教学的发展。文章通过反思漆画教学中出现的问题,针对教学中的不足提出相应的建议。
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