摘要

随着网络文化的快速发展,社会价值观变得多元化,学生尤其是技工院校学生的主流意识形态教育变得至关重要。党和国家也高度重视这一问题,并制定相关政策、明确相关举措,但是,技工院校学生的主流意识形态仍然存在诸多问题需要解决。本文重点探讨网络文化视域下技工院校学生主流意识形态教育问题。