摘要

非限定小句一般分为三种,即v-ing小句、v-ed小句以及to-v小句,其中非限定小句作附加语是研究的热点。研究基于中外大学生语料库,采用定量分析法,以非限定v-ing小句的附加语语义属性为研究对象,探究了中外大学生在实际书面英语写作中对非限定v-ing小句附加语用法的掌握和使用差异。研究在目的语料中检索出最具代表性的高频动词,对中外大学生在非限定v-ing小句附加语的语义属性频数上进行了差异分析,对外语教学与研究有一定的现实意义。

  • 单位
    江汉大学文理学院