摘要

课堂教学、实践教学和网络教学三者之间存在逻辑关系,三者的有机融合存在可能性与必要性。在此基础上,结合医药卫生类高职院校的特殊性,通过构建"121"思想政治理论课三维立体教学模式,取得了一定的成效。

  • 单位
    苏州卫生职业技术学院