小学音乐合唱教学的优化策略

作者：顾海燕

来源：学苑教育, 2022, (31): 94-96.

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• 合唱教学
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小学音乐作为一门基础艺术类学科，对培养学生的音乐鉴赏能力和审美能力起着极大的促进作用，而合唱教学作为小学音乐课程的重要教学形式，能有效提升学生的音乐修养。本文从培养小学生的合唱意识、提高其合唱技巧、积累其合唱经验以及培养其文化素养四个方面阐述和分析了如何有效提高小学音乐合唱教学质量的实践策略。