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摘要
计算机实验室是高职院校学生计算机及相关课程应用技能培养的主要场所。文章就计算机实验室在日常教学使用过程中存在的问题,从管理体制、教学任务、实验室建设和实验教师队伍建设等方面进行了分析,并提出了相应的解决策略,力求最大限度的提高计算机实验室的使用效率,达到提高教学质量的目的。
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计算机实验室是高职院校学生计算机及相关课程应用技能培养的主要场所。文章就计算机实验室在日常教学使用过程中存在的问题,从管理体制、教学任务、实验室建设和实验教师队伍建设等方面进行了分析,并提出了相应的解决策略,力求最大限度的提高计算机实验室的使用效率,达到提高教学质量的目的。
