<正>语文学科是基础学科的基础,对于学习各基础学科有着很大的影响和作用。可是语文的学习又不是一朝一夕之功,而是一个逐渐积累的过程,但语文教学也并非无规律可循,我们应在日常的教学工作中不断总结反思,积累经验和教训,寻找超越自我、创新突破的路径。一、抓住关键语文成绩的差距主要取决于客观题和作文。客观题主要在论述类文本阅读3道题、文化常识、成语、病句及多选,试卷结构和题型变了之后,客观题的数量
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