<正>当前,一些农村小学尤其是贫困边远地区的小学,一种称之为"复式"教学的独特组织形式成为农村小学美术课堂教学的别样风景,特别是那些最为偏远的教学点,复式教学成为美术教学的一种必经之路。由此,提高复式课堂教学有效性的策略研究是小学美术教师所面临的问题,笔者就此做一浅谈。一、提高美术教师综合素养农村小学美术教师的专业能力与基本素质,是能否在复式课堂教学中提高有效性的关键支点,教师不仅要具备专业的美术知
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