格林模式健康教育在宫颈癌早期筛查中的应用效果

作者：惠军妮; 李美鸽^*

来源：临床医学研究与实践, 2020, 5(26): 190-192.

DOI：10.19347/j.cnki.2096-1413.202026072

• 宫颈癌
• 早期筛查
• 格林模式
• 健康教育

目的探讨格林模式健康教育在宫颈癌早期筛查中的应用效果。方法选取2017年5月至2019年5月在我院接受宫颈癌早期筛查的86例体检者作为研究对象,随机将其分为对照组和研究组,每组43例。对照组进行常规护理,研究组进行格林模式健康教育。比较两组的效果。结果研究组满意度高于对照组(P<0.05)。研究组问卷调查各项评分高于对照组(P<0.05)。护理后,研究组抑郁、焦虑评分低于对照组(P<0.05)。护理后,研究组宫颈癌筛查的健康行为、筛查行为的障碍性认知、症状的严重性认知、筛查行为的利益性认知、症状的易感性认知评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论格林模式健康教育的开展有利于宫颈癌早期筛查,对抑制宫颈癌发病及降低死亡率具有非常高临床应用价值。因此,在宫颈癌早期筛查中,格林模式健康教育应进一步推广和应用。

• 单位
  渭南市中心医院