矿物加工工程专业具有典型的多学科交叉特点。打破矿物加工工程与其他学科之间的壁垒对于传统专业的改造升级及高层次创新型人才培养具有重要意义。为适应新工科建设的需要，针对矿物加工工程专业面临的挑战，从课程体系、教学模式、实践教学等方面进行了改革与实践，可为新工科背景下矿物加工工程专业培养复合型、创新型人才提供有益借鉴。
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