浅谈小学数学问题情境的有效创设

作者：徐敬

来源：科幻画报, 2019, (07): 107-108.

• 数学教学
• 问题情境
• 创设

在小学数学教学中问题情境创设十分重要,更便于学生展开合作交流,活跃学生思维,锻炼学生利用已获得的数学基本知识展开学习,全身心地投入到生动有趣的学习情境中,掌握更多数学思想和技能。本文,将详细阐述小学数学教学中问题情境创设可行性策略,旨在引发学生对数学知识的更多思考。