新时期中职班级管理的方法与策略

作者：刘晓琴

来源：传播力研究, 2019, 3(32): 230+232.

• 中职班级
• 管理
• 方法
• 策略

中职院校的学生来源大多数是中高考没有达到规定分数线的学生,与普通中学的学生相比,这些学生的差异性比较明显,在管理上也就存在着一定的难度,所以教育部门应该在新时期中职班级管理上做出一定的努力,创新管理方法和策略,进一步推动中职院校的不断发展。本文主要对现阶段中职班级管理存在的难点进行分析,并对新时期中职班级管理的方法与策略进行一定的探讨。

• 单位
  九江市卫生学校