摘要

目的 汉化护理实习生临床压力感知量表(NSPCSS),并检验其信效度。方法 对英文版NSPCSS进行翻译、回译及跨文化调试,形成中文版NSPCSS。采用便利抽样法,对2023年3月至5月在安徽医科大学第一附属医院363名护理实习生进行问卷调查,检验中文版NSPCSS的信效度。结果 中文版NSPCSS包括带教老师临床能力有限、临床环境不足、知识和技能不足、临床教学规划低效、不当教学行为、护理特点的忧虑6个维度,共30个条目。量表总体Cronbach’s α系数、重测信度、折半信度分别为0.945、0.941、0.901;量表I-CVI为0.833~1.000,S-CVI为0.983;以中文版知觉压力量表作为效标变量,效标关联效度系数为0.632(P<0.05),探索性因子分析提取6个公因子,累积方差贡献率为71.424%。结论 中文版NSPCSS具有较好的信效度,可用于评估我国护理实习生在临床实习期间的压力感知情况。

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