5S健康教育对妊娠纹修复患者认知水平、期望偏差和应对方式的影响

作者：李茜; 闫冰^*

来源：中国计划生育学杂志, 2023, 31(10): 2389-2393.

• 5S健康教育
• 妊娠纹
• 认知水平
• 期望偏差

目的：探究5S健康教育改善产后妊娠纹修复治疗患者认知水平、期望偏差和应对方式的效果观察。方法：选取2018年9月-2021年9月到本院皮肤科就诊的196名产后妊娠纹修复患者，随机分为观察组(n=98)和对照组(n=98),所有患者均予以非剥脱1565mm铒玻璃点阵激光治疗，对照组给予常规护理，观察组在此基础上联合5S健康教育，比较两组护理后满意度和期望偏差，护理前后对妊娠纹认知水平、简易应对方式量表(SCSQ)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及护患关系信任度量表。结果：干预9个月后，观察组对妊娠纹主要症状、自然预后、治疗方法、治疗时效知晓率高于对照组(P<0.05);观察组积极应对评分高于对照组，消极应对评分低于对照组(P<0.05);观察组SAS评分、SDS评分均低于对照组(P<0.05);观察组度与关怀、能力与安全感评分均高于对照组(P<0.05);观察组满意度高于对照组(95.92%vs 87.76%),期望偏差发生率(2.04%vs 9.18%)低于对照组(P<0.05)。结论：基于5S理念对产后妊娠纹修复治疗患者实施健康教育改善患者认知水平，消除消极情绪，改善应对方式，提高护理满意度，降低患者期待偏差。

• 单位
  中国人民解放军空军军医大学