摘要

"带球走"规则的放宽,创造了变化多端的个人进攻技术,但对于不熟悉规则的学生来说,又极易走步。理解"带球走"规则,关键在于认清0、1、2落步,以及在三种落步停球时的中枢脚规定。通过对"拿球"的界定与分类,以及规则中"两步停球"和"中枢脚"的通俗化解释,使"带球走"规则在理解和运用上更加清晰明了。