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摘要
"互联网+"就像一场风暴,在极短的时间内席卷了整个社会,让人们的工作方式和生活模式发生了变化,并在将来的发展当中孕育出无限的可能。而"互联网+"与高校教育课程的融合,更是逐渐演变出一种全新的教育模式。基于此,通过对"互联网+"和教育相互融合模式的深刻分析,对Web前端开发课程进行了教学创新研究,以求将传统的教师主导地位转变为学生主导,化被动学习为主动学习,让单一的教学模式变得更加多元化和多种形式化,并在"互联网+"的大时代背景之下对教育模式进行了优化,进而形成一套全新的Web前端开发课程教学体系。
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单位河北旅游职业学院
