让小学数学教学充满生活情趣

作者：贾丽花

来源：考试周刊, 2018, (80): 72.

• 小学数学
• 生活情趣
• 策略

教师通过开展丰富多彩的数学教学活动,使学生把简单的、枯燥的数学问题生活化、情趣化,会让学生积极主动地去发现生活中的数学问题,使学生对数学产生学习的欲望,也使我们的课堂教学充满生活情趣。