基于辅助工具的线上线下混合教学在药剂学中的应用

作者：叶小玲; 唐斓; 刘孟华; 蔡志达; 赵莹^*

来源：广东化工, 2020, 47(14): 205.

• 辅助工具
• 药剂学
• 教学改革

在"互联网+"背景下,针对药剂学传统课堂教学存在的问题,探索一种基于辅助工具的线上线下混合课堂形态,以期激发学生学习的主动性、积极性、创造性、独立性,使药剂学课程的教学变得更加生动有趣。

• 单位
  南方医科大学; 嘉应学院医学院