信息技术的广泛应用为学生创造了线下教育和线上教育的完美融合。因此，在学科教学中要充分发挥信息技术的优势和作用，推动信息技术和教学模式相融合，为数学课堂引入趣味和生动的教学元素，同时借助信息技术创设多样化的教学环境，突破教学难点，同时发展学生的思维能力和自主学习能力，从而提升教学效率。结合初中数学教学实际，分析信息技术应用的原则，并就应用策略进行研究。
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