“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验优化

作者：蔡盼盼

来源：中学生物教学, 2023, (05): 70-72.

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以“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验为例，结合学生生活实际，通过改变实验材料、优化实验装置等措施，提高学生的课堂参与度，培养学生的理性思维和实验设计能力。