为了解大学生健康素养现状，以便更好地提升国民健康素养水平。对G省4所939名在校学生展开调查，根据OECD对健康素养的界定，调查采用自编问卷，内容涵盖健康知识、健康态度和健康行为3个方面。研究发现，大学生健康素养水平较高，说明学校是健康素养习得的主要场所；大学生健康知识得分最高，而健康行为水平较低，须重视大学生的健康素养的实践；男生健康知识得分较女生高，而女生健康行为水平较男生高。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
