随着当前教育改革的不断深入,过去的教学方式已经无法满足当前高校室内设计专业课程需要,只有进行教学改革以及实践探索,对于高校室内设计专业学生在学习上才能有一定的促进作用。本文针对当前高校室内设计专业实践课程进行分析,并提出相关教学改进策略,希望以此能够为广大教育工作者提供参考性教学意见。