摘要

<正>一直以来,高中英语教师都将重点放到如何让学生学好词块方面的知识点,本文基于现代高中学校开展英语写作教学的实际情况,从近几年我国应用词进行高中英语写作教学的现状可知,只有教师知道词块教学的明确方向和内容,才知道如何更好地传授学知识,提升自己的教学水平,高中英语教师也能知道如何更高效地开展写作教学。