刍议农村初中英语教学中激发学生学习兴趣的策略

作者：刘志花

来源：校园英语, 2019, (21): 157.

• 农村初中
• 学习兴趣
• 策略研究

兴趣是个体充分发挥自身主观能动性,探索、认识、掌握事物的一种心理倾向。在农村初中英语教学中,教师应积极创新教学方法,激发学生学习兴趣,从而调动学生学习内在动力,提升教学质量。