大中小学一体化视域下，思政课实践教学应注重各学段全面覆盖、校内外资源贯通和多部门共建基地。当前，思政课实践教学存在大中小学重视程度不一、课堂内外实践衔接不畅、校地合作长效机制不足等方面的问题，需围绕立德树人根本任务做好顶层设计，从完善实践教学体系、深化实践教学内涵、增强实践基地效应等方面探寻优化对策。
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