校企合作模式下高职院校订单班教学探讨

作者：张燕

来源：大众标准化, 2020, (20): 141-142.

• 校企合作
• 高职院校
• 实验教学改革

校企合作是高职院校人才培养的重要途径,本文以武汉船舶职业技术学院在三坐标测量校企合作订单班开展的实验教学为例,从教材的制定、教学团队的分工合作、教学方式、考核机制等方面进行了全面的分析和总结,以期为高职院校校企合作实验室教学工作提供参考和借鉴。

• 单位
  武汉船舶职业技术学院