新时期我国的教育事业获得了快速发展,整体的教育实力获得了极大的提升以及进步,不仅在高等教育取得了卓越成就,在初级教育和幼儿教育方面也取得了非常多的发展,比如在幼儿教育中,各类新技术理论广泛地提出,使得整体业务效率获得了提升。笔者试图对次做研究分析,探索我国各地区技工学校学前教育专业幼儿英语课程的改革,以及现阶段存在问题,给出合理解决策略。
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