在笔者的教学过程中,发现和总结出韩语初学者在造句或作文中出现的语法错误类型较为相似,分析韩语学习者在学习过程中常犯错误的原因,对学生来说,可有效减少典型语法错误的发生,提高学习效率;对教师而言,可摸索出适合的教学方法,提高课堂教学有效性。因此,对常现语法错误现象的研究有着重大意义。
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