生活是知识的来源,也是理论实践场,在生活中学习,利用生活经历、体验帮助学生理解知识与技能能起到事半功倍的效果。本文研究初中物理与日常生活的关联性,将抽象的物理知识与日常生活紧密联系起来,并进一步提高初中生的物理认知,促进初中生掌握物理有关的知识。