摘要

在新课程改革中,主题图可以说是小学数学教材中的一大闪光点.主题图不仅对教师的教学方式产生了积极的影响,还对学生的数学学习效果产生了十分显著的提升作用.主题图有效改变了传统小学数学教学枯燥单一的教学模式,为学生提供了更加富有趣味性和现实意义的教学方式.因此,小学教学教师在教学的过程中通过对主题图的有效利用与深入挖掘,引起小学生对数学的学习兴趣,进而有效提升数学课堂的效率.