基于核心素养的历史课程教学改革探赜

作者：陆锦峰

来源：成才之路, 2019, (28): 34-35.

• 初中历史
• 课堂教学
• 教学改革
• 核心素养

学生历史核心素养的落地生根,需要教师观念的转变和实践。历史教学要通过提高教学质量,培养学生核心素养。文章简述核心素养背景下历史教学设计原则,并从注重兴趣培养、增强学生的民族自豪感,重视情境教学、促进学生历史思维培养,进行多元评价、帮助学生树立正确价值观等方面,对历史教学优化策略进行研究。