大数据背景下幼儿教师信息素养提升研究

作者：平莎莎

来源：贵州教育, 2021, (02): 15-17.

<正>随着教育信息化在国内外教育改革发展中逐渐受到重视,其关注程度也在逐年提高。教育部办公厅发布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》通知中明确指出,要进一步加强培养教师和学术的信息素养,推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。幼儿教师作为学校教育阶段的基础教育工作者,也是学校教育中第一位老师对启发和培养幼儿阶段的学生信息素养有着更大的责任。