摘要
目的 研究医院—社区—家庭联合建立公众心肺复苏培训体系的效果。方法 选取2018年1月至12月深圳市宝安区200名普通民众或义工志愿者作为研究对象,采用随机抽签法将其分为试验组(n=100)和对照组(n=100)。试验组使用医院—社区—家庭模式进行本项线上及线下培训,对照组进行美国心脏协会(AHA)急救培训,比较两组教学总满意率、知识掌握程度、学习质量。结果 试验组教学总满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训前,两组心脏复苏知识、心脏复苏技能比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,试验组心脏复苏知识、心脏复苏技能考核评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训前,两组思维能力、理解能力、应对突发事件能力以及总分比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,试验组思维能力、理解能力、应对突发事件能力以及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 公众心肺复苏培训体系建设过程中选择医院—社区—家庭模式可以提升普通民众或义工志愿者对课程的接受认可程度,对于教学满意率的提升具有积极作用,提升疾病防治质量。
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单位深圳市宝安区石岩人民医院