文章首先分析了体育生活方式与体育教育教学之间存在的联系,以此为背景重点探讨基于体育生活方式养成前提下,体育教育教学改革中的现存问题。在此基础上,提出体育生活方式养成的体育教育教学改革有效对策,可以作为体育教学理念优化的理论参照,为学生营造出良好的素质教育环境。
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