摘要

<正>习题讲评是小学数学日常教学工作不可或缺的重要组成部分,作为日常作业反馈以及阶段性评价的继续,它在巩固学生的基础知识,改善学生的认知结构,激发学生学习兴趣,培养和发展学生的思维,历练学生的数学学习能力等方面发挥着不可替代的作用。笔者从目前小学数学习题讲评的现状入手,对造成习题讲评低效的原因,习题讲评样式及后续思考阐述小学数学习题讲评的认识和初略尝试,从而提高讲评习题的效果。