基于微课的初中物理课堂教学探讨

作者：胡炳旭

来源：基础教育论坛, 2022, (19): 87.

• 初中物理
• 微课教学
• 教学建议

为了适应新时代信息化教学的要求，提高初中物理教学成效，教师可以将微课科学、合理地应用到教学中，发挥微课教学的优势，使学生通过物理学习更好地发展与成长。文章首先分析了微课在初中物理教学中的优势，然后就如何基于微课开展好初中物理课堂教学提出了建议。