利用身边化学提高农村学生的实验能力

作者：胡倩

来源：新课程(下), 2018, (06): 233.

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• 农村学生
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以大量的实例介绍了如何利用生活中的化学现象、化学反应,引导农村学生学会观察、学会动手、学会思考,说明教师在教学器材、仪器不足的情况下,如果能因地制宜,有效利用身边的物品,定能提升学生的实验能力。