摘要

高品质示范高中学科发展中心建设是高质量学校发展建设的适用载体和主要着力点,对于谋划学校课程教学发展、实现学科融合和学科育人具有重要意义。而课程建设作为学科建设的核心与旨归,在学校学科发展中又发挥着定盘星作用。通过明晰学科内容、学科教学知识以进行跨学科联动,学校课程建设关注育人价值的彰显、真实学习的发生和理解经验的生成,最终形成了国家课程的适切调整、学习领域的跨越联动、志趣提升的纵向设置以及经验完满的整体建构的学校课程建设策略。

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