<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第55~56页例1、"练一练"、练习九第1~3题。教学目标:1.使学生联系现实问题经历"观察—猜想—验证"的过程,探索和发现加法交换律和结合律,能应用加法运算律解释一些过去所学运算的算理或日常生活现象。