多读多想多写是语文学习的必然途径。古诗文学习,用"文言"试笔,能提质增效。学生在老师的引领下,立足课本,扎根生活,走进古诗文、师生及师生生活共同构成的"文言"学习场域,通过运词组句、换元炼句、化今为古、挖空补白、命题译写、书写生活等方式,以文言试笔,从而夯实语基,凝练语言,培育语感,涵养性情,达到"继承和弘扬中华优秀传统文化,培养文化自信"之目的。
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