摘要

思想政治教育是高校的重要内容,近些年来,为了更好的开展高校思政教育工作,"三进"理念给引入到了课堂上,其主张思想政治内容,进课堂、进教材、进头脑。而从监测与评估的角度入手,构建科学的高校"三进"工作评价体系,对于教学质量的提升,以及学生的全面发展都有着较为重要的促进作用。