建立单元视角 培养思辨精神

作者：翁增光

来源：河北教育, 2023, 61(01): 55.

<正>教师在进行语文教学时，要建立大语文观，要以学生语文综合素养的提升为最终目的，《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布以来，单元统整、语文学习任务群、思维能力的培养都预示着小学语文的教与学将会发生一场变革，进一步强调了语文教学的实践性、情境性、综合性以及思维含量的增加。