神经外科专科医师规范化培训的网络教学体系仍处于探索阶段。基于此,本文试图围绕网络教学在神经外科专科医师培训中的应用这一课题,着重以南京大学医学院附属鼓楼医院神经外科专科医师培训的网络教学方式为案例,探讨网络培训的效果、存在的问题以及影响因素,探索解决办法。从而更加有效地调整相关影响因素,提高网络培训效率,寻找最优化的神经外科专科医师培训的网络教学模式。