摘要

古诗词是我国传统文化的精粹,具有较强的观赏性和感召力,对于提升学生文化修养具有重要作用。本文就初中语文古诗词的赏析教学策略展开探究,以期帮助学生更好的领略诗意。体悟诗情,提升学生的诗词赏析能力,增强学生的文化修养。